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Source: The Conversation – (in Spanish) – By Valen Gómez Jáuregui, PTU y Coordinador del Grupo I+D InGraStrUC (Ingeniería Gráfica y Estructuras Espaciales), Universidad de Cantabria Vista del sistema de...
Source: The Conversation – (in Spanish) – By Carlos Martínez Carrasco, Profesor de Biblioteconomía y Documentación. Investigador en el Centro de Estudios Bizantinos, Neogriegos y Chipriotas, Universidad de Córdoba ‘Bizhan...
Source: The Conversation – (in Spanish) – By Angela Patricia Vargas González, Docente Facultad de Educación – Educación inicial, Universidad de La Sabana PeopleImages.com/Shutterstock Evaluar los conocimientos de los estudiantes...
Source: The Conversation – (in Spanish) – By Eloy García Pérez, Investigador postdoctoral en Ingeniería Electrónica Industrial, Universidad de Castilla-La Mancha Identificar a los estudiantes con altas capacidades sigue siendo...
Source: The Conversation – (in Spanish) – By David Rodríguez Martínez, Investigador y Profesor Beatriz Galindo, Laboratorio de Robótica Espacial, Universidad de Málaga El astronauta Frank Rubio (izquierda) y la...
Source: The Conversation – (in Spanish) – By Gemma Marfany Nadal, Profesora Catedrática de Genética, Universitat de Barcelona Francesco Sgura/Shutterstock Una noche, Tomás se dio cuenta que algo fallaba. Había...
Source: The Conversation – (in Spanish) – By Juan Carlos Morán Álvarez, Director del departamento de Economía Aplicada III, Universidad de Sevilla Los economistas somos capaces de convertir en necesidad...
Source: The Conversation – (in Spanish) – By Sofía Blanco Moreno, Profesor ayudante doctor, Área de Comercialización e Investigación de Mercados, Universidad de León GaudiLab/Shutterstock Pasamos varias horas al día...
Source: The Conversation – (in Spanish) – By Antoni Aguiló Bonet, Investigador postdoctoral en filosofía contemporánea, Universitat de les Illes Balears Un fotograma de _Más que rivales_. Warner Bros. Discovery...
Source: The Conversation – (in Spanish) – By Irini Mavrou, Associate professor, Universidad Nebrija; UCL La grosería, ya sea real o percibida, puede afectar profundamente a la cooperación, la confianza...